Розвиток системи вищої освіти України: кількісні та фінансові аспекти
Ключові слова:
вища освіта, контингент здобувачів, мережа ЗВО, суб’єкти освітньої діяльності, державне замовлення.Анотація
Відповідно до поставленої мети, у роботі проведено оцінку тенденцій розвитку вищої освіти України на основі аналізу кількісних показників. У дослідженні використано дані Реєстру суб'єктів освітньої діяльності Єдиної державної електронної бази з питань освіти.
Аналіз показав, що кількість закладів вищої освіти, у яких здійснюється підготовка здобувачів рівня бакалавра, магістра та доктора філософії, зменшувалася протягом 2020–2022 рр., а з 2023 р. почала зростати. Разом із тим, кількість здобувачів освіти продемонструвала тенденцію до зростання протягом 2020–2023 рр. З 2024 р. спостерігається зменшення чисельності контингенту. Аналіз контингенту здобувачів вищої освіти в Україні за рівнями освіти показав, що з 2023 р. у статистичних даних уперше було оприлюднено інформацію про кількість здобувачів освіти за рівнями доктора філософії та доктора наук. На тлі зменшення кількості бакалаврів і магістрів через уведення норми щодо необхідності здобуття освіти вищого рівня, ніж раніше здобутий, саме завдяки аспірантам контингент здобувачів не зазнав різкого скорочення. Розглядаючи розподіл контингенту між закладами за ознакою масштабу у 2020 р. та у 2025 р., можна відзначити, що основні зміни відбувалися саме у ЗВО державної форми власності. Збільшилися кількість дуже великих ЗВО (з контингентом понад 20 тис. осіб) та контингент у них, кількість великих ЗВО (з контингентом 10–20 тис. осіб) та середніх ЗВО (5–10 тис. осіб). Спостерігається скорочення кількості невеликих ЗВО (1–5 тис. осіб). При цьому кількість дрібних освітніх закладів (до 1 тис. осіб) зросла вдвічі.
Аналіз розподілу місць державного замовлення між ЗВО різних форм власності показав, що у ЗВО комунальної форми власності кількість місць державного замовлення залишалася відносно стабільною протягом аналізованого періоду. Варто зазначити значне скорочення державного замовлення у державних вишах. І хоча у приватних вишах кількість бюджетних місць значно менша порівняно з обсягами державних вишів, кількість державного замовлення щороку подвоюється.
Посилання
Список літератури
1. Бахрушин В. Є. Модернізація мережі закладів вищої освіти україни: деякі євроінтеграційні аспекти. Освітня аналітика України, 5(26), 2023, 112-125. http://doi.org/10.32987/2617-8532-2023-5-112-125 (дата звернення: 10.05.2025).
2. Волошин, М. Понад 1,7 мільйона учнів втратили зв'язок з офіційною системою української освіти: причини. Новини освіти, 2025. URL: https://24tv.ua/education/navchannya-ukaryintsiv-za-kordonom-skilki-uchniv-vtratili-zvyazok_n2796419. (дата звернення: 10.05.2025).
3. Кремень, В. Г. Модернізація мережі, укрупнення закладів вищої освіти - ключове завдання стратегії розвитку вищої освіти в україні на 2022-2032 роки: За матеріалами виступу на круглому столі «Стратегія розвитку вищої освіти України в умовах надзвичайних ситуацій та криз воєнного стану. Розбудова мережі закладів вищої освіти України», 23 вересня 2024 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 6(2), 1-4. DOI: https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6212.
4. Ніколаєнко, С. М. Про шляхи майбутнього розвитку вищої освіти україни: від слів до діла. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 6(2), 2024, 1-7. DOI: https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6201.
5. Реєстр суб'єктів освітньої діяльності. Єдина державна електронна база з питань освіти. URL: https://registry.edbo.gov.ua/opendata/educators/ (дата звернення: 10.05.2025)
6. Giorgio Marinoni, Siro Bartolome and Pina Cardona. Internationalization of Higher Education: Current Trends and Future Scenarios. International Association of Universities, 2024, 100 p. URL: https://www.iau-aiu.net/IMG/pdf/2024_internationalization_survey_report_digital.pdf (дата звернення: 10.05.2025).
7. Higher Education Faces Challenges: Rising Costs, Declining Enrollment, and Equity Issues. Insight Into Academia. 2024. URL: https://www.insightintodiversity.com/higher-education-faces-challenges-rising-costs-declining-enrollment-and-equity-issues/ (дата звернення: 10.05.2025).
8. Michael Gaebel and Thérèse Zhang. TRENDS 2024. European higher education institutions in times of transition. European University Association, 2024, 100 p. URL: https://www.eua.eu/publications/reports/trends-2024.html (дата звернення: 10.05.2025).
9. Paul Bolton Higher education student numbers. Commons Library, 39 p. URL: https://researchbriefings.files.parliament.uk/documents/CBP-7857/CBP-7857.pdf (дата звернення: 10.05.2025).
References
1. Bakhrushyn V. Ye. (2023). Modernization of the network of higher education institutions of Ukraine: some European integration aspects. Osvitnia analityka Ukrainy, 5(26), 112-125. http://doi.org/10.32987/2617-8532-2023-5-112-125 [in Ukrainian]
2. Voloshyn, M. (2025). More than 1.7 million students lost contact with the official system of Ukrainian education: reasons. Novyny osvity, https://24tv.ua/education/navchannya-ukaryintsiv-za-kordonom-skilki-uchniv-vtratili-zvyazok_n2796419 [in Ukrainian]
3. Kremen, V. H. (2024). Modernization of the network, consolidation of higher education institutions is a key task of the strategy for the development of higher education in Ukraine for 2022-2032. Visnyk Natsionalnoi akademii pedahohichnykh nauk Ukrainy. 6(2), 1-4. [in Ukrainian]. https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6212.
4. Nikolaienko, S. M. (2024). On the ways of future development of higher education in Ukraine: from words to actions. Visnyk Natsionalnoi akademii pedahohichnykh nauk Ukrainy, 6(2), 1-7. [in Ukrainian]. https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6201.
5. Register of educational entities (2025, May, 10.). Yedyna derzhavna elektronna baza z pytan osvity. https://registry.edbo.gov.ua/opendata/educators/ [in Ukrainian]
6. Giorgio Marinoni, Siro Bartolome & Pina Cardona (2024). Internationalization of Higher Education: Current Trends and Future Scenarios. International Association of Universities. https://www.iau-aiu.net/IMG/pdf/2024_internationalization_survey_report_digital.pdf [in English]
7. Paul Bolton (2025). Higher education student numbers. Commons Library. https://researchbriefings.files.parliament.uk/documents/CBP-7857/CBP-7857.pdf [in English]
8. Higher Education Faces Challenges: Rising Costs, Declining Enrollment, and Equity Issues (2024). Insight Into Academia. https://www.insightintodiversity.com/higher-education-faces-challenges-rising-costs-declining-enrollment-and-equity-issues/ [in English]
9. Michael Gaebel and Thérèse Zhang (2024). TRENDS 2024. European higher education institutions in times of transition. European University Association. https://www.eua.eu/publications/reports/trends-2024.html [in English]
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 О.В. Григораш
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
